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宁波校区艺术Art18个月~5岁

宁波校区艺术Art18个月~5岁

独出机杼的艺术东西、意想不到的艺术资料和饶有风趣的发明过程丰厚孩子对自我和环境的表达和探究,从而进步孩子的表达力、专心力、着手才能及审美才能,打破家长对传统艺术的了解。

动态结合的活动,丰厚风趣的东西,自然培养出对艺术的猎奇和兴趣。18-24个月的孩子经过东西培训出手部才能,而这才能是孩子具有探究艺术的基础,刚度过口欲期的这群孩子对艺术的接触会从感官学习开始,比方让孩子摸触毛烘烘的刷子、黏黏的胶棒,粗糙的纸,与不同原料的小东西进行触觉体会。抑或是针对颜色方面的视觉感触,经过视觉来影响孩子们进行正确的颜色区分等等, 咱们称18-24个月这个阶段的小朋友为: Art Explorer 艺术探究者

2岁-3岁的孩子跟着着手才能的不断增强,生活的堆集和开掘,丰厚了孩子艺术的表达,更适合更多东西的探究来完善精密肌肉的发育,并把握更多东西所带来的艺术作用,进步发明力。一起,孩子对表象在头脑中的树立能经过艺术发明化为表达,在不会说话之前,就能经过艺术的载体进行对自我和生活的表达。

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